屏風表演班從1986年成立至(zhì )今走過三十多個年頭,為台灣留下許多經典劇作。演出類(lèi )型涵(hán )蓋喜(xǐ )劇、悲劇、或融合傳統京劇、流行歌舞、魔術科(kē )幻等戲劇形式;關懷層面遍及人際關係、歷史探索、老兵議題、政治情勢、民生現況、家庭情感等社會議題(tí )。作為屏風表演班的靈魂人物,李國修(xiū )老師將自身生命經驗融入創(chuàng )作之中。他審視當下環境,探索關於這塊土地的喜怒哀(āi )樂;他回(huí )望自己的人生,重新學會面(miàn )對以及放下;他在劇中飾演父親,在劇本中揣(chuāi )摩母親。戲開始前,故事已然發生。李國修老(lǎo )師對於表演有一套學問(wèn ),他曾說,想學表演,得先認識這八個字:「角色扮演」與「生活態度」。先把做人的道理搞清楚,就會搞懂角色在想什麼了。在每一齣戲裡,演員必須運用自己的生(shēng )活與(yǔ )生命經驗,投入角色的創作;每演完一齣戲之後,演員又能從角色身上學習到不同的生命思維與處事智慧。
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